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普及BIP從我做起|客戶技術(shù)方案與賦能部能力提升行動第16期
2023年7月6日



普及BIP  |  從我做起


客戶技術(shù)方案與賦能部

能力提升行動


第16期

集成方案自動化

用例編寫培訓

為更好地踐行公司“專業(yè)奮斗”的核心價值觀,貫徹落實普及用友BIP戰(zhàn)略,更好支持生態(tài)規(guī)?;?、行業(yè)化發(fā)展,客戶技術(shù)方案與賦能部各二級部門制定了能力提升行動計劃,定期組織產(chǎn)品技能培訓學習,確保每個員工根據(jù)業(yè)務(wù)需求掌握必備的用友 BIP產(chǎn)品知識與技能,提升在支持生態(tài)伙伴時的專業(yè)度。

“打鐵還需自身硬”,只有通過不斷的學習,來提高對生態(tài)的賦能支持效率,才能更好的幫助各行業(yè)事業(yè)部與伙伴共同深耕行業(yè),攜手打造更多具有業(yè)務(wù)場景特色的生態(tài)產(chǎn)品。

對于集成方案自動化用例編寫培訓

同學們有很多疑問:

  • 自動化方案設(shè)計的過程是怎樣的?原理是什么?

  • mock系統(tǒng)功能是如何配置的?

  • 在進行mock腳本編時,業(yè)務(wù)接口腳本編寫有哪些注意事項?

  • 如何快捷獲取腳本數(shù)據(jù)?

    ……

為了讓大家對進一步了解集成方案自動化用例編寫,2023年7月4日,由生態(tài)產(chǎn)品質(zhì)量部組織的能力提升行動第16期開講啦!

內(nèi)訓學習現(xiàn)場

本期的學習目標是:

了解自動化方案設(shè)計及原理,熟悉mock系統(tǒng)功能配置,掌握mock腳本編寫和YonAPI用例編寫的過程

自動化用例編寫

生態(tài)產(chǎn)品質(zhì)量部 高級測試工程師 劉麗

在本次培訓中,由生態(tài)產(chǎn)品質(zhì)量部的劉麗老師作為主講,為我們帶來了集成方案自動化用例編寫的培訓。本次培訓將從五個方面展開:

1.自動化方案設(shè)計及原理

2.mock系統(tǒng)功能配置說明

3.mock腳本編寫過程

4.YonAPI用例編寫

5.自動化用例編寫演示

首先,劉麗老師以聚水潭為例,為我們介紹了自動化方案設(shè)計及原理。

之后,在mock系統(tǒng)功能配置說明部分,劉老師向我們分享了Mock服務(wù)地址、Mock服務(wù)分組、項目設(shè)置以及數(shù)據(jù)管理的相關(guān)知識。

在mock腳本編寫及規(guī)范說明部分,劉麗老師為我們詳細介紹了mock腳本編寫的步驟,對業(yè)務(wù)接口腳本編寫、快捷獲取腳本數(shù)據(jù)方法、自動化測試租戶以及配置mock連接配置的相關(guān)流程及規(guī)范一一進行了講解。

然后,劉麗老師為我們介紹了YonAPI用例編寫的過程,從基礎(chǔ)接口的獲取、Yonapi接口描述的生成、測試用例、用例分組、任務(wù)計劃和執(zhí)行歷史的查看等多方面展開講解和演示。

最后,通過對自動化用例編寫進行實操演示,幫助學員更加直觀、清晰地了解自動化用例編寫的規(guī)范及注意事項,加深學員對集成方案自動化用例編寫流程的理解。

統(tǒng)一規(guī)范,靈活調(diào)整

本次培訓也是干貨滿滿,不僅深入淺出地介紹了集成自動化用例編寫的流程,更以實操為中心,進一步夯實了同學們的理解,使他們真正掌握并應(yīng)用這些知識,同學們都收獲頗豐。

用例編寫不只是一項簡單的任務(wù),需要我們對業(yè)務(wù)和系統(tǒng)的深入理解,熟練掌握用例編寫的流程及規(guī)范,并將其運用到日常工作中,才能確保用例編寫的準確性、可讀性和可維護性,讓其他團隊成員更好地理解和執(zhí)行。同時,實際問題往往遠比理論知識更為復(fù)雜,需要我們靈活應(yīng)對,及時調(diào)整,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,通過持續(xù)學習和積累,在實操中提升業(yè)務(wù)能力,提高工作效率和質(zhì)量。

每一次培訓都是一次能力的提升,每一次學習都是一場思維的發(fā)酵,把握每一次成長的機會,不斷學習,不斷思考,才能提升自己的能力,更好地在賦能工作中為伙伴提供更好的服務(wù),從而創(chuàng)造更大的商業(yè)價值。

能力提升行動  計劃預(yù)告

??特征、特征組的配置和應(yīng)用

??掌握原廠開發(fā)及私有云盤的制作

??供應(yīng)鏈、財務(wù)(生憑證)業(yè)務(wù)學習

??可視化應(yīng)用構(gòu)建基于供招商租賃特性開發(fā)的深度學習

??YonBIP 各領(lǐng)域業(yè)務(wù)學習---拆分

??基于GSP業(yè)務(wù)場景對供應(yīng)鏈領(lǐng)域的業(yè)務(wù)學習及考試

??基于WMS、TMS業(yè)務(wù)場景對供應(yīng)鏈云、采購云、財務(wù)云的學習考試

??高端BG行業(yè)/領(lǐng)域生態(tài)春季賦能與交流產(chǎn)研專場

持續(xù)更新中……

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— END —


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